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2019苏浙皖大数据专业建设研讨会成功举办

2019-09-04 09:34:15
由 admin 发表

5月11日,由北京大数据研究院博雅大数据学院主办、南京信息工程大学承办2019苏浙皖大数据专业建设研讨会在江苏南京成功举办。来自江苏、浙江、安徽、福建和湖北等省的100余名大数据学院院长、专业负责人和骨干教师参会。南京信息工程大学副校长戴跃伟代表校方进行致辞,对与会教师的到来表示了欢迎。合影-窄横幅.jpg

华东师范大学副校长,数据学院创院院长周傲英以“立足新时代,建设新工科”为题作主题演讲。周副校长指出,我们已经处在数据是新动能”的数字经济时代,其主要特征是:有没有采集到真实数据?数据有没有形成闭环?有没有用数据来“以人推己”?产业先行,以应用驱动创新,以创新驱动发展,这对新工科时代的教育提出新要求:教育要为国家培养更多创新型、复合型、应用型人才。

适应新形势、新发展,华东师范大学20169月成立数据科学与工程学院,确定数据专业为该校新工科建设的试点,设计了从本科到硕士再到博士的全系列培养计划。人才培养坚持融合计算机、应用数学、信息系统三个专业的核心知识,精简计算机课程,加强数学训练,注重应用和设计思维训练。具体实施中,设计了CST路线图,即一套培养计划 (Curriculum)、一系列的课程大纲(Syllabus)、一套数据专业教科书(Textbook)。

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▲周傲英副校长作主题演讲


博雅大数据学院院长欧高炎以“数据科学核心课程和实践平台的建设与探索”为题作主题演讲。欧院长首先介绍了在鄂维南院士及北京大数据研究院的积极推动下,北京大学数据科学学科发展背景及历程。并结合北京大学数据科学的课程设置情况,就“数据科学培养怎样的人才”这一问题进行了详细讲述。欧院长表示,数据科学学科强调培养具有多学科交叉能力的大数据人才。这样的人才应该兼具理论性、实践性、应用性三方面的素质。数据科学课程的开设,也需要采用新的模式,即理论课和实践课相结合的模式。

就如何开展理实结合的大数据专业教学这一高校最为关心的问题,欧院长结合博雅大数据学院的探索实践作了系统阐述。依据大数据业务场景应用,基于Python生态圈的全流程课程实践,针对本科及高职不同层级的院校的真实需求,博雅大数据学院建立了完整、专业的本科、高职课程体系及综合实训体系。

数据酷客(cookdata.cn)是为帮助高校开展大数据教学而研发的一款大数据教育实训云产品,从课程研发、师资培养、案例讲解、实训练习等多角度为高校提供全流程的大数据教学支持,有针对性地解决了教学中课程不成体系,缺乏配套课程、案例、数据资源等问题。综合实训平台是为了改变学生普遍缺乏实际项目经验的现状,支持高校实验室进行大数据项目实训而自主研发的产品,将完整真实的大数据项目进行模块化拆分,引导学生从零开始一步一步完成项目实践。目前已成功上线银行客户信用风险评估项目,该平台已被全国多所院校使用,今年内其他综合实训平台也将陆续上线。2-欧博.jpg

▲欧高炎院长作主题演讲

中国科学技术大学大数据学院常务副院长陈恩红以中科大大数据专业建设实践”为题作主题演讲,从新工科时代大数据人才培养的思考、中科大大数据人才培养实践及取得成果、下一步计划等方面作了系统讲述。

新工科时代需要“理论基础扎实,能理解运用数据科学中的理论模型;实践能力强,具有处理大数据的能力;跨界能力强,能够解决特定行业的大数据应用问题”的大数据人才。基于此,在鄂维南院士和中科大校领导的推动下,于2018年3月成立了大数据学院,以数学、统计学、计算机科学、信息科学为基础,与生命科学、医疗健康、经济金融、社会管理、公共安全等众多学科领域进行深度交叉,开展科学研究和人才培养。

目前学院建立了多学科融合、产学研结合的师资队伍;完成了本科专业“数据科学与大数据技术”增设申报论证,自主设置了博士硕士层次交叉学科,开展了课程体系建设;初步建成了大数据新工科人才培养的实践平台,通过“政产学研用”相互配合,发挥各自优势,实现功能与资源优势上的对接耦合,为大数据人才培养与实习实训提供坚实保障。陈恩红.jpg

▲陈恩红副院长作主题演讲


南京信息工程大学夏贵羽博士以“数据科学与大数据技术专业建设介绍”为题作主题演讲,从专业介绍与办学定位、培养目标与培养要求、课程体系、核心课程与特色课程、就业与发展五方面进行了系统讲解。

南京信息工程大学是全国第三批获批开设“数据科学与大数据技术”专业的院校,专业建设彰显气象大数据特色,强调交叉学科特点,以大数据分析为核心,以数学、计算机科学和信息科学三大基础学科为支撑,面向人工智能、控制科学、生物医学、大气科学等应用领域,旨在培养“厚基础、强实践、重创新、能创业”的“应用研究型”大数据工程专门人才。毕业生可就职于GoogleFacebookIT企业,交通、能源、医药、金融机构等与大数据应用相关行业,或城市规划、执法机关、教育部门等职能部门。4-夏老师.jpg

夏贵羽博士作主题演讲


北京信息科技大学计算机学院副院长张伟以“数据科学与大数据人才培养模式探索”为题作主题演讲。北京信息科学大学是全国第二批“数据科学与大数据技术”专业获批学校,秉承“建设应用型新工科”的学科建设理念,发挥学校优势特色,建设多方协同、交叉融合的新体系专业建设思路,遵循科学与人文素养专业知识与技能工程实践及创新三原则构建了专业课程体系及实践体系。

人才培养方面,北信科建立了“多方参与、持续改进”的新机制,2017年开始招生第一届学生,同时面向全校在校生开设特长班,利用周末和暑假进行学习。北信科坚持线上线下融合的教学模式,博雅大数据学院数据酷客教育云平台一直在课程建设、实训平台建设、特长生选拔等方面为学校提供系统支持。该专业毕业生就业率、薪酬排行/就业竞争力在全国高校排名中均比较靠前。

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▲张伟副院长作主题演讲



常州信息职业技术学院软件与大数据学院贺宁老师以“面向新时代的高职‘大数据技术与应用’专业建设思路”为题作主题演讲,从背景与专业定位、人才培养方向、培养目标与核心课程的支撑、校区合作模式四个方面详细介绍了该校大数据专业建设情况。

当下大数据专业建设面临“新技术,发展快;新职业,没有具体标准;新专业,按原有的专业课程开发方法难于确定专业定位;缺乏系统人才培养方案、专业师资、数据资源”等难题。基于这一实际,同时结合办学情况,学校确定了“新工科 专业群”专业建设思路,对云计算、人工智能、智能制造等新兴产业的专业,及传统工科专业进行升级改造。目前已经形成软件与大数据技术、工业网络与安全、智能电子技术等多个专业群。同时贺老师从企业对人才的需求这一角度,解析了高职院校应该培养怎样的人才这一问题,为高职院校大数据人才培养提供了思路。

在专业建设中,学校特别重视校企合作。在提到校企合作的实训教育云平台——数据酷客时,贺宁老师表达了自己使用感受:这是一款适用于高校大数据专业教学的,理实结合的在线教学实训产品,让学生能够结合真实案例进行学习,并且可以根据学习状态对学生进行评估,有效提升了学习效率。


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▲贺宁老师作主题演讲


浙江科技学院理学院/大数据学院副院长钱亚冠“以数据科学与大数据技术专业的思考与实践”为题作主题演讲,从大数据人才的思考、培养及实践三方面作了系统阐述。该校大数据学院设大数据相关本科专业、硕士学位点,其中数据科学与大数据技术专业于2018年开始招生,中法-数据科学与大数据技术于2019年开始招生。

人才培养突出“应用型”“国际化”特色。以大数据中法合作项目为例,该项目旨在培养具有国际化视野及国际交流能力,能解决数据科学和数据工程中实际问题的高素质应用型国际化人才。一方面坚持学科交叉,培养既有数学、统计、信息技术等专业知识,又有数据思维、大数据分析能力、应用开发能力、应用创新能力的大数据人才。同时坚持校企协同、产教融合,把人才培养与行业的技术需要有机结合,理论学习和生产实践有机结合,学生的知识培养和职业素质培养有机结合;推动专业教育与创新创业教育的深度融合,提升学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。


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钱亚冠副院长作主题演讲



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现场,博雅大数据学院院校事业部总监邢斯思为老师们作了数据酷客大数据专业课程体系+综合实训平台演示。数据酷客通过博雅自主研发的技术,搭建云端运行环境,为教师提供高效的在线教学辅助,能够通过平台,在线答疑,组织课程讨论,提升教学质量。让学生在不脱离理论知识学习场景的情况下,快速进入在线练习,检验学习效果。同时,平台拥有海量案例,这些案例均来自各个行业的真实数据,与课程相匹配,贯穿大数据分析全流程,能最大程度地帮助师生利用真实的数据进行实战训练和分析。

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下午的圆桌讨论环节,来自江苏理工学院、常州信息职业技术学院、滁州学院、盐城师范学院、中国矿业大学等院校教师就各自大数据专业建设中面临的人才培养、师资建设、课程设置、实验实训等问题进行了咨询,博雅大数据学院院长欧高炎、北京信息科技大学计算机学院副院长张伟就老师们的问题进行了一一解答。


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参会教师纷纷表示:十分感谢本次会议搭建了这么好的平台,让一线教师有机会了解其他院校大数据专业建设情况,互通有无,并获得先进的经验分享。老师们也期待能够借助博雅大数据学院专业的师资团队、先进的课程体系、完善的线上教育实训平台、权威的大数据视角以及一站式的人才培养对接,持续推动高校大数据专业建设。

博雅大数据学院是由北京大数据研究院成立的专注于大数据教学产品研发与服务、大数据教育培训的机构。截止目前,博雅大数据学院已携手全国各地高校举办了数十场大数据专业建设研讨会,覆盖20+个省份,为360+所高校师生加强教学、科研、师资培训等方面的研讨交流提供平台。未来博雅大数据专业建设研讨会将持续深入推进,为继续切实赋能高校,促进高校大数据专业建设、人才培养等提供支持。




2019广东省

大数据专业建设研讨会

火热报名中


截止目前,已有900多所本科、高职院校成功获批大数据相关专业。如何更好地进行大数据人才培养成为高校最为关心的问题。为进一步推动数据科学发展,加快高校大数据专业建设的步伐,由北京大数据研究院博雅大数据学院主办的2019广东省大数据专业建设研讨会即将在广州拉开序幕。


会议时间:

2019年5月18日


会议地点:

广州大学城南国会--国际会议中心


会议安排:

主题报告分享+圆桌讨论会


参会人员:

大数据相关专业(拟筹建)院(系)院长、教学副院长、系主任(专业负责人)、骨干教师等。


演讲嘉宾:

欧高炎   博雅大数据学院院长

戴宏亮   广州大学经济与统计学院教授

杜云飞   中山大学数据科学与计算机学院教授

郝志峰   佛山科学技术学院校长、教授、博士生导师

汤   庸   华南师范大学学位评定委员会副主席、计算机学院院长

王兴芬   北京信息科技大学研究生院常务副院长


我们邀您莅临,与行业专家共商大数据专业建设与人才培养大计。也欢迎各位老师积极报名。


点击“阅读原文”,

或长按/扫描二维码,

即可查看详情,并填写报名信息

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会议咨询:

徐老师 13810490637  

ingx@cookdata.cn

邹老师 18665704882 

  zxiaocui@mail.sysu.edu.cn





博雅大数据学院


博雅大数据学院一直致力于大数据专业建设、师资培养、课程体系建设与推广、专业人才认证标准研究、学术与人才交流沟通等工作,帮助更多高校完成大数据专业建设,切实推进大数据“产学研用”的无缝结合,促进商学互动,为国家大数据战略创造良好的生态体系,为大数据产业输送专业的人才。


  • 数据酷客大数据综合实训平台「银行客户信用风险评估项目」,将完整真实的大数据项目进行模块化拆分,采用博雅自主研发的实操技术,引导学生从零开始一步一步完成项目实践,改变学生普遍缺乏实际项目经验的现状。


  • 自主研发的国内领先的理实结合大数据教育云平台——数据酷客,涵盖本科及高职两大课程体系,共计33门核心课程,服务高校360+所,覆盖50%以上开设大数据专业的院校。


  • 成功举办覆盖20+个省的大数据专业建设研讨会


  • 通过区域性师资培养高校定制化培养,为来自全国上百所院校的2000多名教师,进行大数据专业师资培养,并颁发相应证书。


  • 帮助高校设计适合本校学生的大数据课程体系,支持学校采用理论与实践结合、以数据为基础、实际问题为导向的实践性教学方式培养学生。


  • 持续推进博雅公益计划百校公益巡讲,辐射100多所院校,受益师生6000余人。



如有任何疑问或合作需求,请联系我们:

邮箱:cooperation@boyabigdata.cn 

博小雅(微信:boxiaoya1024

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